AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL:
Nombre del autor: HUMBERTO DOMINGUEZ ARRIETA
Departamento: SUCRE
Municipio: SINCELEJO
Título: Movimiento Circular Uniforme
Grado: 11º
Áreas: Ciencias Naturales Y Educación Ambiental, Informática,Matemática
Logros y competencias:
Describo y Valoro el movimiento de un cuerpo que posee M.C.U..
Reconoce la importancia del uso del computador como una herramienta de trabajo en sus actividades escolares.
Analiza e interpreta gráficos.
Palabras claves: Movimiento,Circular,Oscilación, Periodo,Frecuencia,Angular, Tangencial, Centrípeta, Centrifuga,Fuerza,Aceleración,Circunferencia,Trayectoria,Vuelta,Arco,Radio,Revolucion,Radian,Oscilacion.
Preguntas generadoras: ¿Cuál es el movimiento que poseen las aspas de un helicoptero?¿Qué forma tiene la pista de un velodromo y que trayectoria sigue un ciclista en dicha pista?¿como es el movimiento que realizan las manecillas de un reloj?
Situación de aprendizaje: La necesidad de que los estudiantes conozcan, identifiquen las características de los fenómenos físicos causados por los movimientos en especial el circular, ya que la Física es la parte de la ciencia que estudia los procesos de la naturaleza desde un punto de vista de la cinemática. Desde esta pespertiva es valido que el estudiante se relacione con situaciones cotidianas como es el movimiento de las manecillas de un reloj, el movimiento de las ruedas de un movil.
Logros y competencias:
Describo y Valoro el movimiento de un cuerpo que posee M.C.U..
Reconoce la importancia del uso del computador como una herramienta de trabajo en sus actividades escolares.
Analiza e interpreta gráficos.
Palabras claves: Movimiento,Circular,Oscilación, Periodo,Frecuencia,Angular, Tangencial, Centrípeta, Centrifuga,Fuerza,Aceleración,Circunferencia,Trayectoria,Vuelta,Arco,Radio,Revolucion,Radian,Oscilacion.
Preguntas generadoras: ¿Cuál es el movimiento que poseen las aspas de un helicoptero?¿Qué forma tiene la pista de un velodromo y que trayectoria sigue un ciclista en dicha pista?¿como es el movimiento que realizan las manecillas de un reloj?
Situación de aprendizaje: La necesidad de que los estudiantes conozcan, identifiquen las características de los fenómenos físicos causados por los movimientos en especial el circular, ya que la Física es la parte de la ciencia que estudia los procesos de la naturaleza desde un punto de vista de la cinemática. Desde esta pespertiva es valido que el estudiante se relacione con situaciones cotidianas como es el movimiento de las manecillas de un reloj, el movimiento de las ruedas de un movil.
TAREAS:
Actividad Nº 1
Magia o Movimiento.
.En esta actividad los estudiantes se relacionaran con el tema propuesto de tal manera que estén en capacidad de identificar el Movimiento Circular Uniforme. Observa los vídeos y realiza un recuento de lo observado utiliza word y envía este archivo al correo del profesor.
.En esta actividad los estudiantes se relacionaran con el tema propuesto de tal manera que estén en capacidad de identificar el Movimiento Circular Uniforme. Observa los vídeos y realiza un recuento de lo observado utiliza word y envía este archivo al correo del profesor.
Registra y elabora un escrito donde queden consignados las respuestas de las siguientes preguntas que acontinuación están elaboradas, para tal fin. Emplea Word y envié este archivo al correo del profesor. Haga un resumen de la tematica propuesta y consignelo en su cuaderno.
PREGUNTAS:
¿Qué es un Movimiento Circular Uniforme?.
¿Cómo se relaciona el movimiento circular uniforme con el Movimiento Rectilíneo Uniforme?.
PREGUNTAS:
¿Qué es un Movimiento Circular Uniforme?.
¿Cómo se relaciona el movimiento circular uniforme con el Movimiento Rectilíneo Uniforme?.
¿Como se define: Periodo,frecuencia,velocidad angular,velocidad tangencial,aceleración centrípeta y centrifuga,fuerza centrípeta y centrifuga.
¿Cuál es la trayectoria que sigue un Movimiento Circular Uniforme?
¿Cuáles son las ecuaciones del Movimiento Circular Uniforme?.
EVALUATE CON EL CUESTIONARIO:
Realiza en grupo de dos, el cuestionario propuesto y enviarlo al correo del profesor.
Herramientas de Andamiaje:
Presentación interactiva basada en formato Flash.Cuestionario (Microsoft Word).
¿Cuáles son las ecuaciones del Movimiento Circular Uniforme?.
EVALUATE CON EL CUESTIONARIO:
Realiza en grupo de dos, el cuestionario propuesto y enviarlo al correo del profesor.
Herramientas de Andamiaje:
Presentación interactiva basada en formato Flash.Cuestionario (Microsoft Word).
Criterios de Evaluación :
Se utilizarán tres tipos de evaluación, la auto evaluación, coevaluación y heteroevaluación en diferentes momentos del proceso, para esto tendremos en cuenta los siguientes criterios:claridad, perseverancia, coherencia, apropiación de la herramienta, los conceptos, contenidos , puntualidad en la realización y entrega de las actividades propuestas.
Se utilizarán tres tipos de evaluación, la auto evaluación, coevaluación y heteroevaluación en diferentes momentos del proceso, para esto tendremos en cuenta los siguientes criterios:claridad, perseverancia, coherencia, apropiación de la herramienta, los conceptos, contenidos , puntualidad en la realización y entrega de las actividades propuestas.
Recursos:Sala de informática, programas de ofimática (Word, Excel, Power point, Etc.) Computador,herramientas tecnológicas.
Bibliografía y cibergrafía (recursos tomados de Internet)Direcciones en Internet:
